Comunicacións / Comunicaciones / Seminar Papers

Venres 10 de setembro / Viernes 10 de septiembre / Friday 10 September

Cine, cómic, ilustración / Cinema, Comic, Illustration

Modera / Moderator: Antonio Rodríguez Almodóvar (España)

Marly Amarilha (Brasil)
Literatura e quadrinhos: a paródia como pedagogia na formação do leitor (pdf)

José David Borges Junior (Brasil)
Da Literatura ao cinema: Robinson Crusoé na desconstrução de ideologias neocoloniais na era da globalização (pdf)

Emma Bosch (España)
Re-creaciones cinematográficas a partir de libros ilustrados y álbumes (pdf)

Teresa Mergulhão (Portugal)
Palavras e imagens no livro para crianças: : a poética do deslumbramento (pdf)

Tradición oral – Teatro / Oral Tradition – Theatre

Modera / Moderator: Gülçin Alpöge (Turkey)

Indira Bagchi (India)
Oral Tradition and its Decline (Oral Tradition - A Huge Minority) (pdf)

Patrick Ryan (United Kingdom)
You Can just Do it – When you Put your Mind to it you Can Do Anything. A Report on Storytelling by Children in Ireland and the United Kingdom (pdf)

Joanne Schwartz (Canada)
Transmitting Oral Culture to the Page: the Emergence of Inuit Children's Books (pdf)

Jenni Woodroffe (Australia)
CURTAIN UP! From Book to Stage (pdf)

Minoría lingüística e cultural / Minoría lingüística y cultural / Linguistic and Cultural Minority

Modera / Moderator: Jehan Helou (Palestine)

Farzaneh Fakhrian / Seyedali Kashefikhonsari (Iran)
Small Minorities in not so big Minority (pdf)

Grace Eunjoo Kang (South Korea)
Bibliotherapy to Improve Self-esteem of Minority Children from Multicultural Families in Korea (pdf)

Daniel Lehman (USA)
The Naive Youthful Narrator in the Literature of South African Apartheid (pdf)

Robin Moncrieff Morrow (Australia)
Indigenous Languages and Cultures in some Australian Picture Books (pdf)

Rafia Yahya (Israel)
The Palestinian Children Literature in Israel: an Anxious Voice of a Minority (pdf)

Outras minorías / Otras minorías / Other Minorities

Modera / Moderator: Hasmig Chahinian (France)

Sabah Aisawi (Kingdom of Saudi Arabia)
Voices of the Minority: Children’s Literature and Disability (pdf)

João Luis Ceccantini (Brasil)
Conflito de gerações, conflito de culturas: um estudo de personagens em narrativas juvenis brasileiras e galegas (pdf)

Aksinja Kermauner (Slovenia)
Reading – Window into the World for Blind Children (pdf)

Promoción lectora / Reading Promotionn

Modera / Moderator: Ahmad Rezda A. Khairuddin (Malaysia)

Ilze Ĉilipāne (Latvia)
The Boys as Minority in Libraries and Reading Promotion Activities (pdf)

Rosemary Clarke (United Kingdom)
New Approaches to Making Children’s Books Accessible and Inclusive (pdf)

Oralia Garza de Cortés (USA)
Developing a Culture of Literacy through El día de los niños /El día de los libros (pdf)

HyeEun Shin (South Korea)
Sharing Picture Books Translated by Immigrant Mothers (pdf)

Poesía – Xénero e opción sexual – Ilustración / Poesía – Género y opción sexual – Ilustración / Poetry – Gender and Sexual Orientation – Illustration

Presenta / Presented by: Xabier Etxaniz Erle (España)

Anna Ballester Marco (España)
La poesía: un encuentro emocionante con la lengua y la literatura. Poemania. Guía prácitca per a fer lectors i lectores de poesía (pdf)

Rosa María Bedoya (Perú)
¿Es posible hablar de literatura de género en niños de 8 a 11 años? (pdf)

Nati Calvo Buil (España)
Animaliter: un proyecto europeo en torno a la ilustración con participación de Biblioteques de Barcelona (pdf)

Ivonne Lonna Olvera (México)
La imagen en el juego de los significados del libro álbum. Una visión temática desde la posmodernidad (pdf)

Claudia Mendes (Brasil)
Nos livros infantis ilustrados de Roger Mello, uma viagem pela diversidade cultural brasileira (pdf)

Juliana Pádua Silva Medeiros (Brasil)
Navegar é preciso, mesmo não sendo preciso: a multiplicidade de conexões na rede hipertextual da literatura para crianças e jovens (pdf)

Maria Laura Pozzobon Spengler (Brasil)
Livro de Imagem: quando a ilustração se faz dona da palabra (pdf)

María Cristina Ramos Guzmán (Argentina)
Urgencias y remansos (pdf)

Rosa Tabernero Sala (España)
Claves para una poética de la recepción del libro-álbum: Un lector inserto en una “inmensa minoría” (pdf)

Eva Villar Secanella (España)
El viaje como rito iniciático en El nido de los sueños, cuento maravilloso (pdf)